Spieltraining

Das Spieltraining wird von den Kleinsten ab vier Jahren genutzt. Die Kinder lernen in spielerischer Art den Umgang mit dem Pferd, z.B. putzen und führen. In diesen Reitstunden werden kindgerechte Spiele durchgeführt. Hierbei wird viel Wert auf die Komponenten Koordination, Motorik und Visualität gelegt, da im Spieltraining auch häufig Kinder, die dem Therapiebereich entwachsen sind, mitreiten dürfen.

Der Aufbau der Stunde beinhaltet ca. 20 Minuten Pferdepflege und ca. 20 Minuten Reiten (Vorgabe der WHO). Diese anfängliche Zeitbegrenzung von ca. 20 Minuten dient dem Gesundheitsschutz des Kindes, da der Knochenbau noch nicht abgeschlossen ist und eine längere Reitzeit Schädigungen am Skelettsystem hervorrufen kann. Pro Gruppe unterrichten wir maximal sechs Kinder unter der Aufsicht von bis zu zwei geschulten Lehrkräften, die dem Nachwuchs als Hilfs- und Ansprechpartner zur Verfügung stehen.

Die Vor- und Nachbereitung einer Reitstunde wird in die verbleibende Zeit investiert, so dass die Kinder erleben, wie ein Pferd geputzt wird, eine Gesundheitskontrolle des Tieres stattfindet, sowie nach dem Reiten der Stallplatz sauber zu verlassen ist und alle Reitutensilien an Ort und Stelle gebracht werden müssen, damit der nächste Reiter die Sachen wieder nutzen kann. Hier werden verschiedene Arbeitsabläufe von A -Z zusammenfasst. Dadurch wird logisches Denken gefördert, Absprachen sollen eingehalten werden.

Für die Reitlehrer/-innen ist dies eine verantwortungsvolle Arbeit. Die Kinder müssen unter fachkundiger Aufsicht diese verschiedenen Abläufe koordinieren. Je nach einzelnem seelischem, körperlichem und geistigem Entwicklungsstand erfolgt die Ausbildung über einen längeren Zeitraum. Ziel ist es, die Kinder von Anfang an mit dem fach- und sachgerechten Umgang vertraut zu machen und Unfällen vorzubeugen. Für unsere kleinen Reitschüler setzen wir bevorzugt ältere Pferde mit ruhigem Gemüt ein. In allen Reitschulungen bieten wir zwischendurch Longenstunden an. In diesen Trainingseinheiten trainiert der Reitschüler sein Körpergefühl und dem Vertrauen zum Pferd.